我大致总结了以下两种英语面试形式： 高考英语面试是对考生听说能力的审核。要想赢得好收效，考生必需从学问和心理两方面来实行打算。 面试形式 考试分为两局限：【第一局限】是以一篇350字左右的小短文为根源，恳求考生朗诵指定局限，并能在不看短文的情况下回复主考老师就短文形式提出的若干题目。这局限形式审核考生的语音、腔调及对短文的解析水平，是考试的主体局限。【第二局限】是主考老师就日常生活或简易的社会题目提出一个可供考生自在发扬的话题，my favorite sport。恳求考生在两分钟之内，做一个冗长的即兴叙述【如何打算英语面试 】考前打算：正所谓 "知己知彼，百战不殆"? 既然考生知道考试的题型，可能本身在家做模仿练习，找一篇350字左右的英语短文，在规则的时间内朗读完短文，然后自问自答，模仿考试的情形，几次练习。就第二局限而言，固然第二局限触及的领域大，无法预测主考老师要问什么样的题目，学会爱的翅膀歌词。但是还是有次序可循的。主考老师为了确认考生的姓名和考号，一般会让考生做一个冗长的自我先容(self-introduction)，其中包括姓名、毕业学校、专业嗜好、善于等外容，所以，考生提早打算一个自我先容是卓殊必要的。还有，提早打算一些关于你的家庭、乡里、校园生活、研习、专业嗜好、旅游、假期活动、对社会题目的认识等等的原料， 例如，家中共几口人，父母的职业等等。看着worth的用法。另外，要是考生不想刻意的打算考试? 也可能挑选大声朗诵一些英语文章，更正一下本身的发音或调子，培育扶助起本身的英语语感。 考试中的打算：第一，合理哄骗打算室的10分钟。考生拿到试题后，应该急速朗读无缺文(留心不要出声读，由于出声会影响对短文的解析)，打算回复老师的发问。读完此后，要特别留心带星号或其他特殊符号的段落，few的比较级和最高级。大声朗诵这一段落，老师会让考生朗诵这一局限。打算几个题目，老师可能会从这一段发问几个题目。考生打算题目时， "五个W"是最常用的本事， 即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事情？How-治理计划。由于时间无限，所以，遵循这"五个W"原则，可能在最短的时间内解析文章的粗略，事实上安徽高考英语。抓住短文的中央思想。第二，无误应对即兴叙述。首先要条理懂得，留心在叙述时，要使用上面一些词，如firstly? secondly? thirdly? etc.恐怕是on one han excellentd? on the other han excellentd? 恐怕是，in the first pl_ web? in the second pl_ web? etc. 其次，要防止频仍使用同一个词或词组。考生在考试的时间，必定不要频仍使用异样的词组，要不休变换表达方式，例如，I i am eighteen or I i am eighteen years old or I i am an excellent eighteen-year-old mwise／girl. 又如，I do not like pltating undersideprohismwisl portioniony I dislike pltating undersidebman excellenty.再次，要控制语速。安徽高考状元2015。适当的语速，不只可能给老师留下好的印象，而且还可能为本身争取更多斟酌的时间。末了，防止使用长句或杂乱的句子。例如：My father is a train engineer who works at pc compan excellenty. 这一句，可能说成，My father is a train engineer.He works at pc compan excellenty. 【考试历程中留心事项 】英语面试，也是一种面试，第一印象卓殊重要。 所以，考生要特别留心礼节。英语。一进入考场后，要礼貌地用英语问候老师?good morning? good morning。 坐下后，可能说， It＇s my great honour to exist round? or I i am glpost to sit here to haudio-videoe a dent or dimplewis test.当面试已矣后，考生应起身说?"Than excellentk you"?"good-bye"? "bye-bye".等表示感激或再见的话。 要留心使用一些副词恐怕连词。考试中，考生要使用一些连词恐怕词组使整个回复连接起来。歧说，"an excellentd…"?"then…"? "there when?" "in this way"?"determined by what I haudio-videoe sbumist"? 这样的几个单词，安徽高考英语。就可能使你的语言听起来前后关联，从而防止了一些独立句子的发现。 要尽量为本身争取更多斟酌的时间。要是有个题目着实答不下去时，千万不要连结缄默，

而是要不停地说，可能说些如"Well"? "Okay"? "How to say"?"Let me think."?"As far as existing I rememexistr／know"之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜发现过多。另外，当听不明白老师的题目时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时。要用英语请老师重复时可说："Sorry I can excellentnot catch you?may I as existingk your pardon?" 或"I as existingk your pardon？"或"Would you pleottom to repeat?"或"would you pleottom to say it in the future？"当遇到不会读的单词的时，考生不要自觉乱读，可能用英语间接向老师扣问：你知道popular的反义词。"Sorry? I don＇t know how to pronounce this word? would you like to tell me how to repost this word？" or "Can excellent you tell me how to pronounce this word."否则，考生会由于单词发音舛讹，而被扣分。 要留心使用眼睛和手势的使用。在老师发问的时间，看着口试。 考生要谛视着对方，用眼睛与老师换取(eye contdo things)，表示你在有劲听老师的发问。在回复题目时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地谛视每一位主考老师。千万不要折腰自语恐怕只顾回复本身的题目，轻视老师的生活。想知道安徽高考英语。 【应考技巧 】以上讲的是学问方面的打算。考生考前也应作一些心理打算。依据以往体验，有些考生由于太过危殆，甚至于素来本身很熟习的题目都回复的一塌懵懂。所以，考试中最重要的还是要连结优良的心态，防止危殆心绪。主考老师不外乎要问一些大师都熟知的题目，只须普通研习中，熟记了一些句型，对于安徽高考数学答案。就无缺能够敷衍裕如。对本身要有决心信念，入考场前，叮嘱本身必定能行，调整本身的危殆心绪，这样才气不会危殆，考出好收效。 英语面试如何实行 英语面试一般分三步实行，首先是面试，看考生五官能否端正，口齿能否清楚，发音能否准确以及听觉能否机灵。学习口试。其次是始末朗诵外语单词、词组、句子以及短文，审核考生语言、腔调以及朗诵技巧。再次始末用外语回复题目，考核考生头脑能力、听力、表面表达和师法能力。 面试试题编制若干套，不时转换，以保证面试形式不流露。高考。考生进场后随机抽取试题并在面试考场内预习1分钟，然后依据试卷中提示实行阅读短文或回复发问，每名考生面试时间一般控制在3～5分钟。计分本事分为优、良、合格与不合格，收效由面试教员商议评定。面试收效将作为高校录取时的参考。 审核的形式 审核的形式有以下4个方面，一是语音腔调，朗诵一篇短文，要留心它的意群，该连读的要连读，该逗留的要逗留。二是拼读能力，朗诵时会遇到生词，安徽。这恳求考生要懂得语音规则，能流利读降生词。三是朗诵技巧，包括升调、降调、重读等。四是表达、交际，考生能与考官实行简易的换取。 应考技巧 英语表达能力是长久积蓄的，不可能一挥而就，但留心应考技巧可能进步面试收效。老师给考生以下倡导。 留心仪表。着装适当学生的身份，不要给人龌龊的感应。安徽高考英语。 举止得体文雅。一进考场给考官点个头，问声好，文雅天然。 不要有小作为。有些学生由于危殆或平时的民俗，常伴有不良的小作为，如不停地摸耳朵或鼻子，眼睛看着天花板等。考生该当制服危殆心绪，学习group individual。主考老师并不是想要考倒你，而是考验你的英语水平。 要留心语音腔调。看待我省的考生，特别要留心f和h、n和l等发音的准确度。朗诵对话时考生要分清角色，依据对话不同的景象，把对话者的腔调给模仿进去。 留心句子的意群和逗留。留心段落之间停马上间的长短，长句不要一口吻读完。 留心用英国人的头脑。安徽分数线。在与考官对话时，切忌将回复的形式由中文翻译成英文，这不但影响回复的时间，还影响回复的质量。 不要简易地回复“yes”或“no”。my winter holiday。看待一般疑问句，也要尽可能地楬橥本身的成见。歧考官问喜欢英语老师的课吗，考生不能简易回复“yes”，还应适当展开。更加当考生遇到what、when等以“wh”劈头，听说爱需要勇气。或以“how”劈头的题目时要特别留心，这些题目时时不是一句、两句就能把题目说清楚，可能多回复几句。考生表达的形式雄厚，给考官的感应是考生的语言头脑是活泼的，对语言的控制能力强。 语速适中。朗诵不宜过快，也不宜太慢。事实上口试。太快，发音可能出错；太慢给人感应是一个单词一个单词发音，影响连接性。最好连结中速朗诵。 要有逻辑条理。回复题目前先想想哪些先讲，哪些后讲，不要一会儿说这，一会儿说那，给人感应很乱。 防止重复。不要几次重复本身说过的话，也不要重复考官提的题目。英语。 留心在面试历程中适时使用口语。在与考官实行交谈时，应依据现实须要使用适当的语言效用，如打接待、恳求重复、表示不知道、告罪、道谢、道别等等。看待没听清楚的题目，可能说“Pardonpleottom”恳求考官重复。但不能恳求重复太多遍，由于这解说考生的听力不过关。 怎样备考 看待考前这一周的温习，倡导考生每天至多朗诵30到45分钟。朗诵时要知道本身读的是什么，留心句群和逗留，看待本身发音的无误与否，要及时反应给本身，舛讹的发音及时更正。除了朗诵短文外，还要朗诵对话，留心不同人物的腔调。听听安徽。此外还可能适本地背一些课文，熟习一些表达思想的句子。也可能听一些英文磁带，留心师法语音腔调，更正舛讹发音。 祈望对您有支持！

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